ชื่อสื่อการเรียนการสอน สื่อ วงล้อเรียนรู้ เรื่อง “เกมจับคู่ภาพเหมือนผลไม้”

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ปฐมวัย ระดับชั้น อนุบาล

วัสดุ/อุปกรณ์การผลิต

๑. กระดาษถ่ายเอกสาร ๒. เทปกาวสองหน้าบาง ๓. กาว

๔. กรรไกร ๕. กระดาษชาร์ทสีอ่อน ๖. กระดาษชาร์ทแข็งสี

7. ไม้หนีบผ้า 8. แผ่นซีดีเก่า 9. พลาสติกเคลือบร้อน

10. สติ๊กเกอร์ใส 11. ฟิวเจอร์บอร์ด

จุดประสงค์

1. เด็กสามารถใช้วงล้อเรียนรู้เกมจับคู่ภาพเหมือนผลไม้ได้

2. เด็กสามารถจับคู่ภาพเหมือนผลไม้ได้

3. เพื่อกระตุ้นให้เด็กเกิดความสนใจและสนุกในการเรียนรู้ในชั้นเรียนมากขึ้น

ขั้นตอนการผลิต

๑. ศึกษารายละเอียดของเนื้อหาจากหนังสือและอินเทอร์เน็ต

๒. กำหนดกรอบเนื้อหาของวงล้อเรียนรู้เกมจับคู่ภาพเหมือนผลไม้

๓. ออกแบบวงล้อเรียนรู้เกมจับคู่ภาพเหมือนผลไม้ให้เหมาะสมกับเนื้อหา

๔. จัดทำวงล้อเรียนรู้เกมจับคู่ภาพเหมือนผลไม้จากโปรแกรมคอมพิวเตอร์

๕. นำภาพเกมจับคู่ภาพเหมือนผลไม้มาติดใส่วงล้อเรียนรู้ที่ออกแบบ

๖. นำสื่อไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

วิธีการใช้สื่อการเรียนการสอน

๑. นำวงล้อเรียนรู้ภาพเกมจับคู่ภาพเหมือนผลไม้ให้เด็กดูและบอกชื่อผลไม้ให้เด็กฟัง

๒. สอนเด็กในชั่วโมงเสริมประสบการณ์

ผลการนำสื่อการเรียนการสอนไปใช้

1. เด็กมีความสนใจในสื่อที่นำไปสอนเกิดความเข้าใจในเนื้อหามากยิ่งขึ้น

2. สามารถนำสื่อกลับมาสอนได้อีกครั้งเพื่อทบทวนเนื้อหา

3. เด็กเกิดความสุขและสนุกสนานในการเรียน