ชื่อเรื่อง รายงานผลการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถทางพหุปัญญาของเด็กปฐมวัย
ผู้รายงาน นางสาวราตรี คัดทะสิงห์
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ โรงเรียนเทศบาล 1 โสกคูณ
อำเภอกุมภวาปี จังหวัดอุดรธานี
ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์
1) เพื่อศึกษาผลการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถทางพหุปัญญาของเด็กปฐมวัยพหุปัญญา
2) เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถทางพหุปัญญาของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการจัดกิจกรรม กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กปฐมวัยชั้นปฐมวัยปีที่
1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาล 1 โศกคูน อำเภอกุมภวาปี จังหวัดอุดรธานี จำนวน 21 คน โดยการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
ประกอบด้วย 1) แผนการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถทางพหุปัญญาของเด็กปฐมวัย
2) แบบประเมินความสามารถทางพหุปัญญาของเด็กปฐมวัย
รวมใช้ระยะเวลาทั้งสิ้น
10 สัปดาห์ 2 วัน
จำนวน 3 ครั้งต่อสัปดาห์ รวมจำนวน 32 ครั้ง ครั้งละ 30 นาที จากวันที่ 4 มิถุนายน 2561 ถึงวันที่ 17 สิงหาคม 2561 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย
ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าทีแบบไม่เป็นอิสระต่อกัน
(t-test for
Dependent)
ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้
1. การประเมินความสามารถทางพหุปัญญาของเด็กปฐมวัยโดยใช้แบบประเมินความสามารถทางพหุปัญญาของเด็กปฐมวัยโดยใช้ชุดกิจกรรม พบว่า โดยภาพรวมเด็กปฐมวัย มีคะแนนความสามารถทางพหุปัญญาอยู่ในระดับดี
มีคะแนนเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 2.88 และเมื่อพิจารณาจากการใช้แบบประเมินในแต่ละครั้ง
พบว่า เด็กปฐมวัยมีความสามารถทางพหุปัญญา
อยู่ในระดับ ดี ทุกครั้ง
2. เด็กปฐมวัยที่ได้รับการส่งเสริมความสามารถทางพหุปัญญาโดยใช้ชุดกิจกรรมมีความสามารถทางพหุปัญญาทุกด้านคือความสามารถด้านภาษา
ความสามารถด้านตรรกะและคณิตศาสตร์ ความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ ความสามารถด้านร่างกายและการเคลื่อนไหว ความสามารถด้านดนตรี
ความสามารถด้านมนุษยสัมพันธ์ ความสามารถด้านความเข้าใจตนเองและ ความสามารถด้านธรรมชาติสูงขึ้น
โดยภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ยหลังการจัดกิจกรรม ( =2.88) สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนการจัดกิจกรรม ( = 2.12) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ
.01 และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า หลังการจัดกิจกรรม เด็กปฐมวัยมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม
อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ทุกด้าน
โดยทั้งภาพรวมและรายด้านคะแนนเฉลี่ยก่อนการจัดกิจกรรมอยู่ในระดับ พอใช้
หลังการจัดกิจกรรมอยู่ในระดับดี |